Модуль 11.

Підготували та продемонстрували Портфоліо. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього".

Модуль 10.

Я навчилася використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.

Модуль 9.

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як учні самі можуть спрямовувати себе у навчанні, та визначити роль і місце диференційованого навчання.

Модуль 8.

Поділилася прикладами учнівських робіт, обговорила ідеї залучення учнів до процесу оцінювання, проаналізувала те, як учні самі проводять оцінювання.

Модуль 7.

В даному модулі ми поділились ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів, працювали зі своїм планом вивчення теми.

Модуль 6.

Я переглянула план вивчення  теми та внесла зміни. Як ефективно використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

Модуль 5.

Розглянула, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. Створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій. Переглянула план вивчення теми та внесла до нього відповідні зміни.

Модуль 4.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті.

Модуль 3.

 Проаналізувала основні вимоги державних освітніх стандартів, поповнено багаж знань.

 Тепер ключові, тематичні і змістові питання формулюватимуться швидше .

Модуль 2.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме :
учні самостійно опрацьовують матеріал і створюють презентації;
учні будують зв'язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя.

 МОДУЛЬ 1.

Ознайомлення з матеріалами цього модуля дозволило мені дізнатися про загальну структуру курсу навчання за програмою "Intel навчання для майбутньго". Крім того, я визначилася з цілями свого навчання, що дало змогу створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту, персональну сторінку на вікі-сайті програми, власний блог, провести рефлексію власного навчання.